Методическое объединение спецклассов

​

Тема МО: Организация индивидуального и дифференцированного подхода к работе с учащимися, имеющими отклонения в интеллектуальном и физическом развитии с целью развития механизма компенсации высших психических функций.

 

Основные задачи:

Повышение педагогического мастерства учителя для организации дифференцированного подхода и индивидуального обучения с целью максимальной помощи каждому воспитаннику.Создание условий для социальной адаптации учащихся.

• Продолжить работу по углублённому изучению индивидуальных особенностей учащихся и по отбору методов и приёмов обучения на основе диагностики.

• Создавать портфолио личностного развития и коррекции ребёнка (проводить учет достижений учащихся).

Внедрение и разработка новых коррекционных технологий обучения в ежедневной работе учителя с целью развития механизма компенсации каждого ученика.

• Реализация программы школы по здоровьесберегающему обучению.

• Разработка коррекционных планов, методического обеспечения.

Обеспечение образовательного уровня в соответствии с требованиями, определенными федеральными программами, с учетом психофизических параметров личности учащихся. Организация динамического наблюдения за уровнем знаний учащихся.

• Изучение и внедрение технологий по исследованию уровней обученности учащихся.

• Разработка вариантов дифференцированного разноуровневого контроля по стержневым темам программы.

• Создание банка данных по диагностике и отслеживанию динамики развития познавательных процессов по каждому коррекционному блоку.

 

Организация постоянной системы повышения квалификации педагогов.

• Проведение декады ко дню инвалида..

• Участие в работе семинаров, педсоветов.

• Повышение профессиональной подготовки кадров на базе повышения квалификации.

• Изучение новинок методической литературы.

• Внедрение компьютерных технологий на уроках.